CURSO: EBOI-A
MATERIA: Integración Social y Comunitaria. Autonomía personal.
RECURSOS UTILIZADOS: Pizarra Digital y ordenadores.
HORAS: 2 horas
DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD:
Este mes de mayo nos visitaron las embajadoras alemanas junto con el cine.
El reto que nos propusieron fue el siguiente:
1ª Parte: Cada aula elegirá una película relacionada con el país bien sea porque los actores o el director proceden del país con el que estamos trabajando, o bien porque se haya rodado allí. Haremos una puesta en común de todas las películas y elegiremos una, que visionaremos todos en la sala de usos múltiples. Esta sala, la convertiremos en un auténtico cine, venderemos entradas, haremos palomitas...
Nosotros estuvimos investigando películas infantiles peruanas y entre todas las clases decidimos ver "Luca".
Se han repartido entradas para el cine y palomitas para todos.
*2ª Parte: Realizar un telediario, donde los alumnos escenifiquen en qué consistirá “Expo Aguasantas 2024”. Cada grupo hará un pequeño resumen de qué es lo que podemos encontrar en su stand. El vídeo del telediario será subido al blog.
- DIFICULTADES ENCONTRADAS: no hemos encontrado dificultades para la elaboración de esta actividad.
- ASPECTOS DE MEJORA: entre los aspectos a mejorar podíamos destacar haber realizado esta actividad al inicio de curso y haber visto cada mes una película de un país.
- TIEMPO DEDICADO: el tiempo de preparación ha sido de 2 hora mientras que el tiempo de ejecución han sido 6 horas.
- PERIODICIDAD DE LA ACTIVIDAD: en nuestro horario tenemos reservada mínimo una hora semanal para la ejecución de las actividades de CITE.
- ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE JUSTIFIQUEN EL DESARROLLO DE LA MISMA: de forma individual cada alumno ha utilizado su ordenador para buscar películas italianas y de forma grupal hemos utilizado la pizarra digital para ver todos juntos la película.
- METODOLOGÍA: Se trata de una metodología activa y participativa, utilizando como recurso motivador las tecnologías.
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